> ## Knowledge Base Index
> Fetch the complete knowledge base index at: https://help.redmenta.com/sitemap.xml
> Use this file to discover available pages before exploring further.
> Pure-Markdown content can be obtained by appending a '.md' suffix to the content URLs listed in the sitemap (without the trailing slash).

# Mik azok a feladatlap módok? Hol lehet beállítani a feladatlap módot?

## A Redmenta számos olyan feladatlap módot kínál, amely az önálló- és játékosított tanulást teszi lehetővé. Itt van minden, amit a feladatlap módokról tudnod kell!

A Redmentán különböző feladatlap módok közül válogathatsz az önálló és a játékosított tanulás támogatására. Ezzel a klasszikus számonkérést két új lehetőséggel bővítettük ki. Ezek az Önálló- és Játékosított tanulást támogató feladatlap módok.

**Hol lehet elérni ezeket a feladatlap módokat?**

A feladatlap **Szerkesztő** felületén kattints az **Értékelési beállítások** gombra (az oldal tetején). Ekkor meg fognak jelenni ezek a feladatlap-módok, és innen tudod majd kiválasztani a gyakorlatodnak leginkább megfelelőt.

![](https://storage.crisp.chat/users/helpdesk/website/-/f/b/1/0/fb10196bb7e5f800/e491a4ff-a83d-421b-86d0-df2a6b_oew3e5.png)

**A különböző feladatlap-módok különböző pedagógiai célt szolgálnak:**

1. Az [önálló tanulás mód](https://help.redmenta.com/hu/tutorial/mi-az-az-onallo-tanulas-feladatlap-mod)ban a diák bármikor ellenőrizheti válaszai helyességét, így támogatva a tanulási folyamatot, és a tét nélküli gyakorlást;
2. A [játékosított tanulás mód](https://help.redmenta.com/hu/tutorial/mi-az-a-jatekositott-tanulas-feladatlap-mod) izgalmas versenyhelyzetet teremt, ahol minden helytelen válasz mínusz életet jelent a diáknak, így a kihívás garantált;

Összefoglaló táblázat a különböző feladatlap-módokról

|  | Önálló tanulás | Játékosított tanulás | Támogatott tanulás |
| --- | --- | --- | --- |
| A feladatlap mód célja | gyakorlás, önellenőrzés, önálló tanulás | tudás összemérése, játékos gyakorlás | Részben támogatott tanulási gyakorlat |
| Azonnali visszajelzés száma | nincs korlátozva | annyi, ahány életet a tanár meghatároz | annyi segítség, amennyit a tanár meghatározott |
| A helytelen válasz következménye | hibapont | egy élet mínusz(ha elfogynak az életek, a kitöltés lezárul) | nincs (egy tipp levonásra kerül, amikor ellenőrzöd a válaszod helyességét) |
| Tanár szerepe a visszajelzések korlátozásában | nincs szerepe, mivel szabadon kérhető visszajelzés | meghatározza, hány élete van a diákoknak | meghatározza, hány tipp áll rendelkezésre a diákok számára |
| Kötelező-e minden kérdésre válaszolni? | nem | igen | igen |
| Kötelező-e minden kérdésre helyesen válaszolni? | nem | igen | nem |
| Teljesíthető-e a feladatlap, ha elfogytak a visszajelzési lehetőségek? | nem releváns | nem, a feladatlap beadásra kerül, ha elfogytak az életek | igen |
| Rangsorolási lehetőség | hibapontok alapján | megmaradt életek alapján (vagy ki meddig jutott, mielőtt elfogytak az életek) | hátralévő tippek |
| Példa az alkalmazására | gyakorlás, önálló tanulás, tét nélkül - tanulási folyamat ellenőrzése (pl. mennyi gyakorlásra van még szükség) | olyankor, amikor a feladatmegoldásnak tétje van: pl. verseny egy adott témában, a tudás összemérése | Ideális vizsgára való felkészüléshez, amikor a diákoknak már erős alapot kellene tudniuk az anyagból, de hasznos lehet számukra a további iránymutatás vagy támogatás a kulcsfontosságú fogalmak megerősítésére. |